Բժշկական դասավանդման համար կես մարմնի սրտա-թոքային վերակենդանացման ուսումնական մոդել

1. Ապահովել սրտի վերակենդանացման (ՍԹՎ) գործողության պրակտիկա։

2. Փչում. բազմակի օդափոխության եղանակներ, բերանից բերան, պարկի փական-դիմակ բերան, մեխանիկական օդափոխություն. կրծքավանդակը կբարձրանա, երբ

օդափոխությունը պատշաճ կերպով իրականացվում է;

3. Արտաքին կրծքավանդակի սեղմում. մանեկենը առանձնանում է կարևոր անատոմիական կողմնորոշիչներով, կարող է արդյունավետորեն սովորեցնել և կիրառել արտաքին կրծքավանդակի սեղմումը

սեղմում; այն ներառում է կողոսկրային վանդակը, կոկորդի կտրվածքը, կրծոսկրը և քսաձև ելուստը;

4. Կարող է մոդելավորել քներակային զարկերակը։ Ուսուցիչը կարող է փոխել քներակային զարկերակի ինտենսիվությունն ու հաճախականությունը՝ կախված լամպին կիրառվող ուժից։

5. Կարող է կիրառել որովայնի հրման տեխնիկան՝ շնչուղիների օտար մարմնի խցանումը հեռացնելու համար։

6. Անհատական ​​բերանի/քիթի կտոր, փոխարինելի. մանեկենը գալիս է 10 հատ բերանի/քիթի կտորով։

Մեծահասակների շնչուղիների ինֆարկտի և սրտի վերակենդանացման առաջադեմ մոդելային համակարգը կարող է իրականացնել սրտա-թոքային վերակենդանացման վարժանքներ և մեծահասակների Հայի առաջին բուժօգնության վիրահատություն: Սիմուլյատորը նախագծված է անատոմիական և ֆիզիոլոգիական առանձնահատկություններին համապատասխան և հարմար է շնչափողի օտար մարմինների դեպքում առաջին բուժօգնության համար:

Հատկանիշներ՝

■ Նորմալ շնչուղիների խցանման մոդելավորում;

■ Սրտի վերակենդանացման վիրահատություն, շնչուղիների բացում և կրծքավանդակի սեղմման սիմուլյացիա;

■ շնչուղիները ինքնաբուխ շնչառական վարժության միջոցով;

■ Շնչուղիների խեղդման և օտար մարմնի կողմից խցանման սիմուլյացիա;

■ Կատարել չափահաս Հայի առաջին բուժօգնության վիրահատության դասընթացը։

■ Սիմուլյացնել քներակային զարկերակի պուլսացիան, սեղմման ուժի աստիճանի համաձայն, օպերատորը կարող է տարբերակել քներակային զարկերակի պուլսացիայի աստիճանը և հաճախականությունը։