Կատարման վրա հիմնված ֆինանսավորում. Պարտատոմսեր Հնդկաստանում որակյալ կրթություն առաջ տանելու համար

Հնդկաստանը կրթության մեջ մեծ առաջընթաց է գրանցել 99% -ի առաջնային մակարդակով, բայց որն է հնդկական երեխաների կրթության որակը: 2018-ին Ասեր Հնդկաստանի տարեկան ուսումնասիրությունը պարզեց, որ Հնդկաստանի հինգերորդ դասարանի աշակերտը առնվազն երկու տարի է: Այս իրավիճակը հետագայում սրվել է սովիմի 19-րդ համաճարակի եւ հարակից դպրոցի փակման ազդեցությամբ:
ՄԱԿ-ի կայուն զարգացման նպատակներին `բարելավելու կրթության որակը (SDG 4), որպեսզի դպրոցում երեխաները իսկապես կարողանան սովորել, բրիտանական Ասիայի վստահություն (ubsof), Michael & Susan Dell հիմնադրամ ( MSDF) եւ այլ հաստատություններ, որոնք համատեղ գործարկել են Հնդկաստանում որակյալ կրթության ազդեցության պարտատոմսը (QEI DIB) 2018 թ.
Նախաձեռնությունը մասնավոր եւ բարերար ոլորտի ղեկավարների միջեւ նորարարական համագործակցություն է, ընդլայնել ապացուցված միջամտությունները `ուսանողների ուսման արդյունքների բարելավման եւ խնդիրները լուծելու եւ առկա ֆինանսավորման կատարողականի բարելավման միջոցով: Քննադատական ​​ֆինանսավորման բացեր:
Ազդեցության պարտատոմսերը կատարողականի վրա հիմնված պայմանագրեր են, որոնք հեշտացնում են «Վենչուրային ներդրողներին» ֆինանսավորումը `ծառայություններ մատուցելու համար անհրաժեշտ առաջատար աշխատող կապիտալը: Ծառայությունը նախագծված է չափելի, կանխորոշված ​​արդյունքների հասնելու համար, եւ եթե այդ արդյունքների հասնելը, ներդրողները կպարգեւատրվեն «արդյունքներ հովանավոր»:
200,000 ուսանողների համար գրագիտության եւ թվային հմտությունների բարելավում `ֆինանսավորվող ուսուցման արդյունքների միջոցով եւ աջակցելով չորս տարբեր միջամտության մոդելներին.
Dem ույց տվեք արդյունքների վրա հիմնված ֆինանսավորման առավելությունները `գլոբալ կրթության ոլորտում նորարարությունը վարելու եւ ավանդական մոտեցումները դրամաշնորհների եւ բարեգործության համար:
Երկարաժամկետ հեռանկարում QEI Dib- ը կառուցում է համոզիչ ապացույցներ այն մասին, թե ինչն է գործում եւ ինչը չի գործում կատարողականի վրա հիմնված ֆինանսավորման մեջ: Այս դասերը ունեն ցինկապատ նոր ֆինանսավորում եւ ճանապարհ են հարթել ավելի հասուն եւ դինամիկ արդյունքների վրա հիմնված ֆինանսավորման շուկա:
Պատասխանատվությունը նոր սեւն է: Միայն «Կապիտալիզմի» կողմից ESG- ի ջանքերի քննադատությանը պետք է դիտարկել «արթնանական կապիտալիզմ» -ից `կորպորատիվ եւ սոցիալական ռազմավարության համար հաշվետվողականության կարեւորությունը հասկանալու համար: Վստահության դարաշրջանում բիզնեսը ավելի լավ տեղ դարձնելու համար, զարգացման ֆինանսների գիտնականներն ու պրակտիկայով զբաղվողներն ընդհանուր առմամբ ավելի մեծ հաշվետու են լինում:
Միգուցե կայուն ֆինանսավորման աշխարհում ոչ մի տեղ չի գտնվել «պուդինգի ապացույցը» ավելի քան արդյունքների վրա հիմնված քաղաքականություններում, ինչպիսիք են զարգացման ազդեցության պարտատոմսերը (DIBS): Dibs, սոցիալական ազդեցության պարտատոմսերը եւ շրջակա միջավայրի վրա ազդեցության պարտատոմսերը տարածվել են վերջին տարիներին, ապահովելով կատարողական լուծումներ ներկայիս տնտեսական, սոցիալական եւ բնապահպանական խնդիրներին: Օրինակ, Վաշինգտոնը, DC- ն Միացյալ Նահանգների առաջին քաղաքներից մեկն էր, թողարկելու կանաչ պարտատոմսեր `կանաչ փոթորկի շինարարությունը ֆինանսավորելու համար: Մեկ այլ նախագծում Համաշխարհային բանկը կայուն զարգացում է թողարկել «Rhino Bonds» - ը `Հարավային Աֆրիկայում քննադատաբար վտանգված սեւ ռնգեղջյուրի բնակավայրը պաշտպանելու համար: Այս պետական-մասնավոր համագործակցությունները համատեղում են շահույթ ստացող ինստիտուտի ֆինանսական ուժը `արդյունքների վրա հիմնված կազմակերպության համատեքստային եւ էական փորձաքննությամբ, համատեղելիության հետ համատեղելով պատասխանատվությունը:
Այս արդյունքների հասնելու համար նախապես եւ ֆինանսական հաջողություններ (եւ վճարումներ սահմանելով ֆինանսական հաջողության (եւ վճարումների) արդյունքների սահմանում, պետական-մասնավոր համագործակցություններն օգտագործում են վճարովի կատարման մոդելներ, սոցիալական միջամտությունների արդյունավետությունը ցուցադրելու համար: Նրանց կարիքը: Հնդկաստանի կրթության որակի աջակցության ծրագիրը առաջնային օրինակ է, թե ինչպես բիզնեսի, կառավարության եւ հասարակական կազմակերպությունների միջեւ նորարարական համագործակցությունները կարող են տնտեսապես ինքնապաշտպանություն լինել `շահառուների ազդեցության եւ հաշվետվողականության ստեղծում:
Դիրկենի բիզնեսի սոցիալական բիզնեսի ինստիտուտը, համագործակցելով համագործակցության եւ ԱՄՆ-ի Պետքարտուղարության գլոբալ գործընկերության գրասենյակի հետ գործընկերության մեջ, ներկայացնում է P3 ազդեցության ամենամյա մրցանակները, որոնք ճանաչում են առաջատար պետական-մասնավոր համագործակցությունները, որոնք բարելավում են աշխարհի համայնքները: Այս տարվա մրցանակները կներկայացվեն 2023 թվականի սեպտեմբերի 18-ին, Կոնկորդիայի տարեկան գագաթնաժողովում: Հինգ եզրափակիչ մասնակիցները կներկայացվեն Դարդեն գաղափարներին, իրադարձությունից առաջ գործողությունների միջոցառմանը:
Այս հոդվածը արտադրվել է հասարակության մեջ բիզնեսի բիզնեսի ինստիտուտի աջակցությամբ, որտեղ Maggie Morse- ը ծրագրի տնօրենն է:
Kaufman- ը բիզնեսի էթիկա է դասավանդում Դարդենի լիաժամկետ եւ կես դրույքով MBA ծրագրերում: Նա օգտագործում է բիզնեսի էթիկայի հետազոտության նորմատիվ եւ էմպիրիկ մեթոդներ, ներառյալ սոցիալական եւ շրջակա միջավայրի վրա ազդեցության, ազդեցության ներդրումների եւ սեռի ոլորտներում: Նրա աշխատանքը հայտնվել է բիզնեսի էթիկայի եռամսյակում եւ կառավարման ակադեմիայում:
Դարդենին միանալուց առաջ Կաուֆմանը ավարտեց իր ասպիրանտուրան: Նա իր դոկտորն ընդունեց «Ուարթոնի» դպրոցից կիրառական տնտեսագիտության եւ կառավարման դոկտորի կոչում եւ ճանաչվեց «Ուարթոնի» ինքնուրույն ազդեցության նախաձեռնության դոկտորական ուսանող եւ զարգացող գիտնական, բիզնեսի էթիկայի ասոցիացիայի կողմից:
Դարդենում իր աշխատանքից բացի, նա ֆակուլտետի անդամ է կանանց բաժնի, Գենդերային եւ սեռականության ուսումնասիրություններ Վիրջինիայի համալսարանում:
BA- ն Լոնդոնի տնտեսագիտության դպրոցի Փենսիլվանիայի համալսարանից, Փենսիլվանիայի Ուարթոնի դպրոցի դոկտոր
Դարբնության վերջին պատկերացումների եւ գործնական գաղափարների ժամանակ արդի մնալու համար գրանցվեք Դարդենի մտքերին `էլեկտրոնային տեղեկատուի համար:
Հեղինակային իրավունք © 2023 Վիրջինիայի համալսարան Նախագահ եւ այցելուներ: Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են: Գաղտնիության քաղաքականություն