I. Ճշգրիտ վերարտադրություն, ստորին վերջույթների մկանային համակարգի վերծանում
Այս մոդելը ճշգրտորեն կրկնօրինակում է մարդու ստորին վերջույթների մկանների, նյարդերի և արյան անոթների բաշխումը 1:1 մասշտաբով: Ազդրի քառագլուխ ազդրոսկրի ուրվագծից մինչև սրունքի ստամոքս-կռնեմիուս մկանի կառուցվածքը և ծնկային փոսիկի նյարդերի և արյան անոթների բարդ ցանցը, բոլորը վերանայվել են մասնագիտական բժշկական թիմերի կողմից: Մանրամասները հստակ և իրատեսական են, կատարելապես ներկայացնում են ստորին վերջույթների մկանների անատոմիական կառուցվածքը, տրամադրելով ինտուիտիվ հղումներ ուսուցման ցուցադրությունների և կլինիկական վերլուծությունների համար:
II. Բազմաֆունկցիոնալ կիրառություններ, որոնք բավարարում են բազմաթիվ տիրույթների կարիքները
Բժշկական կրթություն. Բժշկական քոլեջները կարող են օգտագործել այս մոդելը դասարանային ուսուցման համար: Մոդելին դիպչելով և դիտարկելով՝ ուսանողները կարող են արագորեն տիրապետել ստորին վերջույթների մկանների անատոմիայի գիտելիքներին և բարելավել դասավանդման արդյունավետությունը։
Սպորտային վերականգնում. Վերականգնողական հաստատությունները և ֆիթնես մարզիչները կարող են օգտագործել մոդելը՝ հիվանդներին և մարզվողներին սպորտային վնասվածքների սկզբունքները (օրինակ՝ մկանների լարվածությունը և նյարդերի սեղմումը) բացատրելու և ավելի գիտական վերականգնողական մարզումների և վարժությունների պլաններ մշակելու համար։
Հետազոտական ուսումնասիրություն. Այն տրամադրում է ֆիզիկական հղումներ ստորին վերջույթների մկանների հետազոտության և կենսամեխանիկայի վերլուծության համար՝ օգնելով հետազոտողներին իրականացնել խորը նախագծեր։
III. Բարձրորակ նյութեր, դիմացկունության և անվտանգության հավասարակշռություն
Մոդելը պատրաստված է էկոլոգիապես մաքուր և դիմացկուն պոլիմերային նյութերից։ Այն դիմացկուն է հարվածներին և մաշվածությանը, կարող է պահպանվել երկար ժամանակ։ Մակերեսային ծածկույթը ոչ թունավոր է և անվնաս, նուրբ հպումով, ընդօրինակելով մարդու մկանների հյուսվածքը։ Սա ապահովում է ուսուցման անվտանգությունը և երկարացնում է արտադրանքի կյանքի տևողությունը՝ առաջարկելով շատ ավելի բարձր ծախսային արդյունավետություն նմանատիպ արտադրանքների համեմատ։
IV. Արտադրանքի առավելությունների խորը վերլուծություն, ուսուցման և հետազոտության մեջ հիմնական մրցունակության ստեղծում
(1) Մոդուլային բաժանում, մանրամասների խորը ուսումնասիրություն
Ավանդական միամասնանոց ձուլված մոդելներից տարբերվող այս ստորին վերջույթների մկանների անատոմիայի մոդելը աջակցում է մոդուլային բաժանմանը: Օրինակ՝ ազդրի առջևի մասում գտնվող քառագլուխ ազդրոսկրի խումբը կարող է առանձին հեռացվել, ինչը հստակ ցույց է տալիս մկանների կցման կետերը և կապը ազդրոսկրի հետ. ծնկային խոռոչում նյարդային և արյան անոթների խրձերը կարող են բաժանվել՝ ցույց տալու համար նստատեղային նյարդի ճյուղերը, ծնկային զարկերակի և մկանի ուղեկցող կառուցվածքը: Այս դիզայնը ընդլայնում է ուսուցումը «ընդհանուր դիտարկումից» մինչև «տեղական անատոմիա»՝ բավարարելով խորը ուսուցման հետազոտության կարիքները: Անկախ նրանից, թե բացատրում է մկանային շերտերը, նյարդային ուղիները, թե անոթային անաստոմոզը, այն կարող է ճշգրիտ ներկայացնել:
(2) Դինամիկ ցուցիչներ, ֆիզիոլոգիական փոխազդեցության վերակառուցում
Մոդելը նորարարական կերպով ներառում է «Դինամիկ ֆիզիոլոգիական փոխազդեցության ցուցիչները»: Ստորին վերջույթների մկանային մասում հատուկ տեխնիկաներ են օգտագործվում մկանների կծկման ընթացքում ձգման ուղղությունը և հոդերի կապի հետագիծը նշելու համար (օրինակ՝ ստամոքս-կոճի մկանների կծկման ազդեցությունը կոճի պլանտար ծալման վրա): Սպորտային վերականգնողական ուսուցման մեջ մարզիչները կարող են ուղղակիորեն ցուցադրել «մկանային ուժ - հոդերի շարժում» փոխազդեցության կապը՝ օգնելով մարզվողներին հասկանալ, թե «ինչու է ազդրի ազդրի մկանի լարվածությունը ազդում ծնկի ծալման և ձգման վրա», դարձնելով սպորտային անատոմիայի վերացական գիտելիքներն ավելի կոնկրետ և ընկալելի, զգալիորեն բարելավելով ուսուցման և վերականգնողական ուղղորդման պրոֆեսիոնալիզմը:
(3) Տվյալների մեկնաբանում, հարմարեցում ճշգրիտ դասավանդմանը և հետազոտությանը
Մոդելի մակերեսը կիրառում է «Տվյալներով կոդավորված անատոմիական նշում»։ Հիմնական մկանների, նյարդերի և արյան անոթների համար, անվանման նույնականացումից բացի, նշվում են նաև ֆիզիոլոգիական պարամետրերը (օրինակ՝ ազդրային զարկերակի տրամագծի հղման արժեքները, մարմնի մակերեսից ընդհանուր պերոնեալ նյարդի հեշտ սեղմման կետի խորությունը): Ստորին վերջույթների նախագծեր իրականացնող բժշկական հետազոտողները կարող են անմիջապես մոդելից ստանալ հիմնական տվյալների հղումներ. երբ կլինիկական բժիշկները բացատրում են «Ստորին վերջույթների վնասվածքի առաջին բուժօգնության հիմնական կետերը», նրանք կարող են համատեղել նշագրված արյան անոթների դիրքերը և նյարդերի հեշտությամբ վնասվող հատվածները՝ ավելի ճշգրիտ սովորեցնելու համար հեմոստազի և ճնշման նվազեցման հիմնական կետերը՝ ուսուցողական միջոցը «կառուցվածքային ցուցադրումից» բարձրացնելով «տվյալների աջակցության գործիքի»:
Հրապարակման ժամանակը. Օգոստոս-05-2025