Բժշկական գիտության արմունկի հոդերի շարժման մոդելը կարող է օգտագործվել դպրոցական կենսաբանության ուսուցման սարքավորումների մարմնի արմունկի համատեղ կառուցվածքի մանրամասներում

Ուսուցման բովանդակություն.
Ցուցադրումը կխորացնի աշակերտի հայեցակարգը երկգլուխ մկանների և եռգլուխների մեկնարկային և վերջնակետերի մասին:Մկանները պետք է անցնեն արմունկի հոդի միջով, և արմունկի հոդի շարժումը հասկացվում է, որ համեմատաբար ֆիքսված է արմունկ-բազուկի դիրքում, և կարողանալ մեխանիկորեն հասկանալ լծակի գործողությունը, որը պտտվում է առանցքի շուրջը, որպեսզի թույլ տա ռոտացիա:
Ներկայացման մեթոդ.
Կմախքի մոդելը տեղադրվում է շասսիի հենարանի վրա, այնուհետև վերին և ստորին մկանները կցվում են կմախքի մոդելի երկու ծայրերի ֆիքսված դիրքերին:Ահա ցուցադրությունը:Մի ձեռքով պահեք թվատախտակը:Մոդելի ձեռքը կարելի է մի ձեռքով վեր ու վար քաշել, այսինքն՝ դիտարկել դիաստոլի և երկգլուխ մկանների կծկման և երկարացման շարժման միջև կապը և հասկանալ առանցքի պտտման հետևանքով առաջացած պտտվող լծակի գործողությունը: